Jak się uczyć, by nie było to zbyt męczące? Jak robić to efektywnie? Na te pytania odpowiadała uczniom pierwszych i drugich klas Zuzanna Pawlusiak, uczestniczka projektu „Nauka to sztuka” realizowanego w ramach olimpiady „Zwolnieni z teorii”.
Metoda „pomodoro”, fiszek i „pięciu żołądków” cieszyły się największym uznaniem uczestników warsztatów – co widać na zdjęciach!
Udostępnij:
Inne Posty